Corso di Laurea in Conservazione dei Beni
Culturali
CFU: 3
SSD: L-LIN/12
Docente: Dianna Pickens
Anno Accademico 2013/2014
ARGOMENTO DEL CORSO
Basi grammaticali della
lingua inglese e comunicazione in contesti professionali.
PROGRAMMA
Obiettivo del corso è il consolidamento
delle competenze acquisite nel corso precedente, ovvero l’apprendimento delle
nozioni di base della lingua inglese, dopodichè gli studenti dovranno essere in
grado di leggere, capire, e tradurre testi scelti dal Professore durante il
corso,e dovranno partecipare alle attività pubblicate sul blog. La prova finale
consiste nella elaborazione e presentazione in inglese davanti ai colleghi del
corso di un itinerario a propria scelta (turistico/culturale/musicale/artistico/gastronomico)
utilizzando uno dei seguenti format: Video, Powerpoint, Depliant, o Poster. Non
saranno accettate tesine.
BIBLIOGRAFIA
English File Pre-intermediate
Student’s book/workbook (Oxford University Press)
I NON-FREQUENTANTI dovranno portare anche il
seguente testo:
Gebhardt, Frederika English for Cultural Heritage, (Libreria
Editrice Cafoscarina, Venezia 2003)
Capitoli 6-10. Per questi studenti, l'esame sarà scritto (propedeutico)
e orale.
PER INFO:www.bbccenglish.blogspot.com - (link:
Approf. Ling.)
(ENGLISH VERSION)
SUBJECTS
COVERED: The basic grammatical structures and vocabulary of English and
practical communication in professional contexts.
PROGRAMME:
The course aims to consolidate knowledge gained in the previous course (English
for Cultural Heritage); therefore basic English grammar and vocabulary will be
reviewed briefly, and then students will be asked to read, understand, and
translate texts chosen by the Professor during the course. They will also be
asked to participate in the activities published in an online Forum/Blog. Finally,
students will be asked to design a cultural/musical/artistic/gastronomic
tourist itinerary which they will present to the entire class using one of the
following formats: Video, Powerpoint, Brochure, or Poster. Written mini-theses
will not be accepted.
BIBLIOGRAPHY:
English File Pre-Intermediate Student’s Book/Workbook (Oxford University
Press)
NON-ATTENDING
STUDENTS must also study the following short text:
Gebhardt, Frederika English
for Cultural Heritage, (Libreria Editrice Cafoscarina, Venezia 2003)
Units 6-10. These students must pass a written exam before being admitted to
the oral exam.
